成都机电工程学校往年级组开展寒假家访工作

家访能带来无比温馨的感受,和在学校从不体会到的师生之间的亲近感，只要完全了解学生才能为学生做出量身学习计划，本文介绍了成都机电工程学校的四个家访组情况以及我校的家访组的意义，以下是详细报道

为增进学校与家庭、教师与学生的沟通与交流，送去学校对学生和家长的关心与问候，听取学生家长对学校教学、管理等方面意见和建议。学校2018年级组1月18日至22日开展了寒假家访工作。对此年级组高度重视，召开专门培训会议进行部署安排，制定了家访工作方案，组织了包括年级组全体***班主任在内的4个家访组，赴各地开展寒假家访工作。

  比较好家访组一行4人在年级组组长、副校长陈国平带领下，先后前往家住金堂、彭州、龙泉、简阳、双流等地学生家中，详细了解学生的寒假生活情况，并与学生家长进行了沟通交流。在融洽的交谈中，年级组长陈国平对学校的教育教学管理情况进行了介绍，对各专业的发展及就业前景进行了分析，倾听家长对学校的意见或建议，勉励家访同学要更加努力学习，严格要求自己，帮助家人做一些能所能及的事，争做***学生，家长对学校寒假实地家访很是感谢，表示将积极配合学校工作，共同培训孩子早日成人成才！

  第二组一行4人在年级组副组长、副校长杜飞的带领下，前往什邡、绵竹、广汉、德阳及内江等地学生家中，家访组受到了学生家长的热情接待，家访组赠送了新年礼品和招生资料，深入了解各家访学生的家庭情况，解读了学校培养方案和就业趋势，与家长共商孩子的培养方案。家长纷纷表示学生在校期间变化和很大，认同学校管理理念，表示全力配合学校教育孩子。

  第三组一行4人在蒲仕蓉老师的带领下，前往宜宾、泸州、眉山、乐山等地的学生家中。询问解了学生家庭状况和假期生活情况，家长表示孩子通过在校一年多的学习教育后，在学习和生活习惯上有非常大的进步，高度认可学校教育举措。家访组并向家长介绍办学的新思路，征求了家长对学校发展和学生成长的意见和建议。

  第四组一行4人在杜宝江老师的带领下，前往南充、华蓥、达州及巴中等地的学生家中开展家访，家访组送上新年礼品和宣传资料，与学生家长进行了坦诚深入的交流，慰问了患病学生，谈及了学生在校表现，对家长提问进行了一一解答，家长们表示对学校培养和管理表示认可和感谢，希望和学校保持紧密联系，为孩子创造更多的机会。

  本次家访深入基层、深入学生家中、入户走访近百户，电话视频家访100余人，良好地宣讲了学校的办学理念、管理制度和国家政策，解答学生家长的各类问题，虚心接受家长反馈的意见和建议。所到之处，学生和家长对学校***和老师顶着寒冬实地基层家访深受感动！极大地拉近了家校、师生之间的距离，将学校浓浓爱生之情传递到了千家万户！更是学校“心系学校 服务学生打造家校命运共同体”管理理念的良好体现！

小编解析：家庭教育是整个教育事业占据重要的位置是孩子成长的摇篮。家庭教育是一种终身教育，是长期而持久的。家庭对儿童终身福利的影响。家访也能促进师生之间的感情，知道学生家庭情况而做出正对性的办法，这样才能让孩子在学校一心一意的踏实学习。本文队家访重要性进行了论述。

文章标题：成都机电工程学校往年级组开展寒假家访工作

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